Игры для мам ко дню матери. Игры на День матери в детском саду
Конспект развлечения с родителями в детском саду на День Матери «Лучшая мама!»
Задачи приоритетной образовательной области:«Социально – коммуникативное развитие»: развитие свободного общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками, формирование готовности к совместной деятельности с семьей.
Задачи ОО в интеграции:
«Физическое развитие»: способствовать обогащению двигательного опыта через танец и физическую деятельность.
«Познавательное развитие»: формирование первичных представлений о себе, других людях;
«Речевое развитие»: развивать у детей потребность в общении;
«Художественно-эстетическое развитие»: развитие эмоциональной восприимчивости, развитие чувства ритма, формирование музыкального вкуса.
Задачи в работе с родителями:
Обеспечить оптимальные условия для саморазвития и самореализации родителей в освоении ими различных социальных ролей;
поддерживать желание родителей активно участвовать в жизни своего ребенка и детского сада;
Предпосылки учебной деятельности: умение слушать, умение обращаться за помощью, выражать благодарность, следовать полученной инструкции, доводить работу до конца, сосредотачиваться на своём занятии, исправлять недостатки в работе.
Оборудование : магнитофон с музыкальным сопровождением:
- Музыка «Королева Красоты», «Солнышко проснётся», «Вперед 4 шага, назад 4 шага», музыка для частушек; музыка фанфары;
- Аудиосказка на новый лад «Теремок»;
- Мультимедийное оборудование с ноутбуком с презентацией на тему «Мамочка любимая моя»;
- Костюмы для героев сказки «Теремок»;
- Конфетки по количеству детей, 2 мяча, 2 дуги, 2 швабры, 7 пар перчаток резиновых, 7 платков, 7 кокошников, 7 дипломов;
- Бэйджики для родителей, педагога.
Предварительная работа
С педагогами:Анализ литературы и интернет ресурса;
Планирование и разработка конкурсных мероприятий;
Составление сценария конкурса;
Оформление рекламы-пригласительной на сайте ДОУ;
С родителями:
Съемка видеоролика и фотографии.
Ход развлечения:
Ведущая:Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами на конкурсе
«Лучшая мама», посвящённом празднику «День Матери». В конкурсе примут участие наши мамы со своими детьми. Давайте поприветствуем их: мама …, мама…, мама…, мама…, мама…, мама…, мама…, мама…, мама…,мама…
ДЕФИЛЕ мам (под музыку «Королева Красоты»)
(в зал парами входят мамы с детьми, мамы сажают детей, а сами встают в линеечку)
Ведущая: Самое родное слово на земле – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек и всегда оно звучит нежно и ласково! Всем нужна мама – и мужчине и женщине и девочкам и мальчикам! И сколько бы не было нам лет - шесть или шестьдесят, - нам всегда нужна мама, ее поддержка и совет.
Ведущая: В нашем детском саду воспитанники очень любят своих мам, а еще любят поздравлять их! А в этом году мы решили поздравить мам необычным способом, чтобы они сами участвовали в празднике, почувствовали себя самыми необыкновенными, самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми любимыми! Чтобы ещё раз убедиться в этом, мы решили провести конкурс «ЛУЧШАЯ МАМА».
Ведущая : Хочу представить вам наше уважаемое жюри. (Представляет жюри.) Прошу вас – не судить строго!
Ведущая: Конечно же, нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начнём с того, что попросим мам рассказать о себе.Мамы кидают мяч друг другу и говорят одной фразой – о любимом занятии, увлечении, профессии и т.д.
Например, я люблю путешествовать…
(под музыку «Солнышко проснётся»)
Пожалуйста, изобразите, как ваш ребёнок:
Пробуждается;
Заправляет постель;
Делает зарядку;
Одевает колготки;
Завтракает;
Гуляет;
Играет со своей любимой игрушкой.
Ведущая : Молодцы! Ну, а сейчас вы вместе с ребенком сделаете зарядку
(музыка «Вперед 4 шага, назад 4 шага…»)
Третье задание «Разумница»
Ведущая: А сейчас мы убедимся в том, что наши мамы не только добрые, но и находчивые и сообразительные!Я задаю вам вопросы, а вы отвечайте…
1.Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2 Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
3 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)
4 Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
5 У человека - одно, у вороны - два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква О)
6 В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
7 Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)
8 Каких камней в море нет? (Сухих)
9 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
10 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
Ведущая:Пока жюри подводят небольшие итоги…
(музыка для детской дискотеке «Веселая»)
Четвертое задание «Узнай по ладошке»
Ведущая: А сейчас мы узнаем – насколько вы хорошо знаете своего малыша – необходимо узнать его по ладошке.(Под музыку мамы с завязанными глазами ищут своего малыша)
Пятое задание «Угости ребенка»
Вы, наверное, проголодались, а самое вкусное лакомство для малыша – конфетка! Мамы должны угостить своего ребенка конфетой, только руки мам будут в резиновых перчатках!
Ведущая:Молодцы! Дети, а что мамы еще умеют делать? Варят, убираются, шьют…
Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи швабр, мамы проводят воздушный шарик через дугу. Побеждает та мама, которая быстрее всех это сделает.
Шестое задание «Швабраболл»
Ведущая:Спасибо вам, Олимпийские чемпионки!
Но я уверена, что наши мамы еще и отлично поют!
Седьмое задание «Весёлые частушки»
Мамы одевают кокошник, как в давние времена носили девицы-красавицы и исполняют частушки, выбранные по жребию:
Драть за уши малышей
Нынче разрешили –
Пользу этого массажа
Медики открыли!
В зоопарк сходить к удаву
Папе некогда пока.
– Ты, сынок, в саду под лупой
Посмотри на червяка.
Как же ты сегодня, дочка,
Утром умывалась?
Щётка, мыло, полотенце –
Всё сухим осталось!
Очень я люблю, ребята,
Книжки Остера читать.
И все «вредные советы»
Обожаю выполнять.
– Ты, сыночек, не шуми,
Ведь болеет мама!
– А ты знаешь за кого,
Конечно, за "Динамо"?
В нашем доме провиденье
Есть по имени Никто,
Оно съело всё варенье
И измазало пальто.
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж "по миру пошёл".
Нет у Любы больше зуба,
А она не плачет.
– Я беж жуба, я беж жуба!
Я большая, значит!
– Дочь смеётся, как коза,
И навыкате глаза!
– Ох вы, мама, не вздыхайте,
Туго кос не заплетайте!
Ведущая:Уважаемые гости и ребята, а также конкурсанты! Вот и подошёл к концу наш праздничный вечер, посвященный нашим любимым мамам!
Ответьте мне, дети, на вопрос поэта Аполлона Майкова « Кто вас, детки, крепко любит»
Кто вас, детки, крепко любит, МАМОЧКА МОЯ!
Кто вас нежно так голубит, МАМОЧКА МОЯ!
Не смыкая ночью глаз
Все заботится о вас? МАМОЧКА МОЯ!
Колыбель кто вам качает, МАМОЧКА МОЯ!
Кто вам песни напевает, МАМОЧКА МОЯ!
Кто вам сказки говорит? МАМОЧКА МОЯ!
Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда -
Кто же слезы льет тогда? МАМОЧКА МОЯ!
Ведущая:Пока жюри подводит итоги, наши мамы покажут вам сказку «Теремок».
(мамы разбирают костюмы, звучит аудиосказка «Теремок»)
Ведущая : Жюри было сегодня не просто – выбрать самую ЛУЧШУЮ маму, ведь все мамы – талантливые, творческие, находчивые!
(звучат фанфары)
Ведущая: Награждается победитель конкурса «Лучшая мама» в номинации «Олимпийский чемпион», «Самая чуткая мама», «Супермама», «Королева Красоты», «Мисс очарование», «Мама - Сто пядей во лбу», «Мама – Нежность».
(мамы получают призы и дипломы)
Ведущая:И в заключении – дети дарят мамам открытки и свой горячий любящий поцелуй!
Танец для мам и детей.
Конкурсы-сюрпризы «День матери» в начальной школе
Цели мероприятия
1. Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви и уважения к своей маме и ее труду.
2. Содействовать укреплению дружбы, взаимопонимания между мамой и ребенком посредством совместной игровой деятельности.
3. Развивать творческие способности учащихся.
Подготовка
1. Создание детьми «Банка идей».
2. Составление классным руководителем на основе идей, предложенных учащимися, сценария конкурсов.
3. Оформление выставки поделок, выполненных совместно мамами и детьми.
4. Подготовка школьниками и классным руководителем номеров художественной самодеятельности.
5. Изготовление на уроках труда открыток и сувениров для мам.
6. Приобретение родителями всего необходимого для чаепития.
7. Определение состава жюри.
Участвуют учащиеся 1-го, 3-го и 4-го классов, которые обучаются в одной разновозрастной учебной группе, их мамы, классный руководитель и гости.
На столе классного руководителя — магнитофон, диск с фонограммой песни «Здравствуйте, мамы!». Подготовлены наборы одежды по количеству соревнующихся пар (шапки, куртки, шарфы, перчатки), резинки для волос; тарелки с кашей, ложки; листы белой бумаги, фломастеры; лоскутки ткани, иголки, ножницы, нитки, пуговицы; платки для завязывания глаз; игрушки; карточки с названиями животных.
Ход праздника
Классный руководитель. Сегодня мы с вами собрались, чтобы чествовать самую великую, самую добрую, мудрую и терпеливую женщину — женщину-мать.
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Может быть 33 ей иль 73.
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем —
В беспокойстве, делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Муж ее генерал, космонавт иль поэт,
Может быть трактористом, шофером, врачом.
Всех главнее она, в том сомнения нет —
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна.
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном.
Потому что она, потому что она
Человек, на котором держится дом.
И какая бы не наступила весна,
На работу иль в садик мы детский идем,
К нам относится вечно как к детям она,
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она не фундамент, она — человек.
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Дорогие мамы, дети приготовили вам сюрприз.
1-й ученик
Здравствуйте, самые добрые,
Умные и красивые,
Самые замечательные —
Мамочки наши любимые!
2-й ученик
Поздравляем вас сейчас
С праздником этим чудесным
И верим, что будет наш вечер для вас
Приятным и интересным.
3-й ученик
Поверьте, печалимся очень мы,
Если вас огорчаем.
Слушаться вас, помогать всегда
Все мы сейчас обещаем.
4-й ученик
Мамочки! Мы же вас любим очень,
Мы вас боготворим.
За ласку, любовь, за бессонные ночи
Мы вас благодарим
И дарим вам в подарок песню.
Учащиеся исполняют песню «Здравствуйте, мамы!» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова).
Классный руководитель . Все наши мамы очень занятые люди. Сколько у них забот и хлопот! Чем же они заняты?
Дети отвечают.
Да, наши мамы и работают, и домашнее хозяйство ведут, и детей воспитывают. И очень редко вы с ними можете провести целый день так, чтобы ничто не мешало и не отвлекало вас друг от друга.
А сегодня вы сможете не только пообщаться, но и поиграть со своей мамой. И вот сегодня мы попробуем провести день с мамой. Предлагаем каждой паре (маме и ребенку) создать команду и принять участие в конкурсах. Оценивать конкурсы будет независимое жюри. Итак, начинаем.
Первый конкурс «Одень меня» . Каждая пара получает набор одежды (шапка, куртка, шарф, перчатки). Мамы должны как можно быстрее одеть своего ребенка.
После конкурса девочки исполняют для мам танец.
Второй конкурс «Мама-парикмахер» . Мамам выдаются резинки для волос. Победит мама, сумевшая за определенное время завязать как можно больше «хвостиков» своему ребенку.
Третий конкурс «Завтрак» . Команды получают тарелки с кашей. Мама с завязанными глазами должна накормить своего ребенка. Побеждает та пара, которая справится с заданием аккуратнее и быстрее остальных.
Дети в подарок мамам исполняют шуточные частушки.
Дети
Мы веселые подружки,
Мы танцуем и поем.
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живем.
Наши мамы шьют, стирают
И готовят вкусно.
Мы должны у них учиться
Делать все прекрасно.
А я мамочку стараюсь
Никогда не огорчать.
Люблю я шить, вязать, готовить
И «пятерки» получать.
Я горжусь своею мамой
И она мной тоже.
Я стараюсь быть во всем
На нее похожей.
Моя мама весела —
И я тоже веселюсь.
Даже если поругает,
На нее я не сержусь.
Дорогие наши мамы,
Не ругайте нас за лень.
Будем мы учить уроки
На «пятерки» каждый день.
Классный руководитель. Наш следующий конкурс называется «Мастерская художника». Одновременно держась за фломастер, пара должна нарисовать человечка. Оцениваются скорость и сходство.
Четвертый конкурс «Повара». Конкурсанты должны придумать названия блюд, начинающихся с одной буквы (например: кисель, компот, курник, кулебяка, каравай и т.д.). Победит пара, составившая самый длинный список.
Мальчики и девочки поют песню «Пирог для мамы».
Классный руководитель. Умеют ли наши команды поставить заплатку, пришить пуговицу? Это нам покажет следующий конкурс «Ателье». Взявшись за руки, пара должна вдеть нитку в иголку и пришить пуговицу. Оцениваются скорость и качество.
Пятый конкурс «Генеральная уборка». Дети с завязанными глазами должны собрать игрушки, рассыпанные по полу. Мамы могут давать детям подсказки, где лежит игрушка. Побеждает пара, собравшая больше игрушек.
Классный руководитель. Наступает вечер, а затем и ночь. Обычно мамы рассказывают детям сказки. А сегодня поступим наоборот. Предлагаю конкурс, который называется «Пантомима».
Каждая команда получает карточку с названием животного (лиса, кот, заяц, корова и т.д.). С помощью мимики и жестов дети должны животное показать, а мамы отгадать.
Наш день с мамой прошел дружно и весело. И для вас, дорогие мамы, дети прочитают стихи.
Ученица
Спасибо вам всем за участие,
Спасибо за шутки и смех,
Пусть праздник, как капелька счастья,
Останется в сердце у всех.
Ученик
А мама сейчас улыбнется,
Я, очень волнуясь, стою.
Подарок, как капельку солнца,
Я маме любимой дарю.
Дети вручают мамам открытки и сувениры, изготовленные своими руками.
Подведение итогов конкурсов. Награждаются все участники- пары по номинациям:
— «Самые ловкие»;
— «Умелые ручки»;
— «Самые аккуратные»;
— «Самые эрудированные»;
— «Лучшие художники»;
— «Лучший актер»;
— «Лучший зритель»;
— «Самые находчивые»;
— «Самые дружные»»
— «Самые веселые».
Классный руководитель предлагает мамам и детям поставить цветочек в ту вазу, название которой соответствует их настроению после конкурсов (веселая, грустная, спокойная).
Заканчиваются конкурсы экскурсией по выставке поделок «Делаем сами своими руками» и чаепитием.
Литература
Яровая Л.H. и др. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М., 2004.
Ежегодно в День матери объединяются усилия всех учебных заведений, семей и общественности для воспитания у деток уважения и любви к родителям. В каждом дошкольном и среднеобразовательном заведении приурочивают к этому событию полный цикл мероприятий. К их числу относятся беседы, посвященные материнскому труду, детские тематические выставки фотографий и рисунков, вечера музыки и поэзии, театральные представления и спортивные состязания для мам и детей, конкурсы чтецов, изготовление открыток и поделок в подарок к предстоящему празднику. И самым важным, среди всего обилия увлекательных процессов, по прежнему являются торжественные концерты ко Дню матери в детских садах и в школах. Утренники и праздничные мероприятия способны объединить в себе едва ли не все вышеперечисленные пункты, подарив гостям, организаторам и маленьким участникам море положительных эмоций и поучительных моментов. Как бы там ни было, основная цель концерта - развлекательная, а значит конкурсы на День матери играют одну из основных ролей. О них и поговорим!
Смешные конкурсы для детей на День матери в детском саду
Буквально все элементы организации праздника, посвященного мамам, нужные и важные. Здесь и украшение помещения шарами (лентами, цветами, бантами), и подготовка музыкального сопровождения, и подбор нарядов для маленьких участников, и выбор смешных конкурсов для детей на День матери в детском саду. Но если без украшений или платьев праздник может состоятся, то без грамотно подобранных развлечений он обречен на провал. Главное помнить о том, что смешные детские конкурсы ко Дню матери в детском саду не должны быть слишком сложными, длинными или заумными. Огорченный поражением и обиженный малыш не порадует никого.
Смешной конкурс "Мамины руки" для детей в детском саду
Для участия в игре выбирают одного малыша и 5 мам, одна из которых его родная. Ребенку завязывают глазки и предлагают определить свою мамочку, ощупав руки 5 родительниц. Если участник найдет свою любимую мамулю, стоит наградить его вкусной конфетой. Затем игру можно повторить со следующим участником. Количество повторов ограничивается исключительно выделенным для конкурс временим.
"Цветы для мамули" - конкурс на День матери в детском саду
Веселый детский конкурс на День матери заключается в отгадывании нетипичных загадок. За каждый правильный ответ ребенок получает искусственный цветочек (изготовленный заранее на уроке труда), из которых по итогу сложит букет для своей мамули. Победит малыш, у которого праздничный букет для родительницы получиться самым пышным, ярким и красивым.
Белым снегом все одето,
значит наступает... Зима
Ночью каждое оконце
слабо освещает... Луна
Кукарекает спросонок
милый, добрый... Петух
Под деревом четыре льва
один ушел осталось... Три
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный... Мотылек
С пальмы вниз, на пальму снова
ловко прыгает... Обезьяна
Сценарии конкурсов на День матери для мам
Праздник ко Дню матери считается удачным в том случае, если родительницы не только наблюдают за ходом утренника, радуясь успехам своих малышей, но и сами принимают активное участие в номерах.Сценарии конкурсов для мам позволяют виновницам показать свои таланты, продемонстрировать фантазию и креативный подход к делу, выразить всю глубину любви к своим чадам и попросту окунуться в детство. Конкурсы на День матери могут быть запланированы исключительно для участия мам, или для проведения совместно с папами и детками. К примеру:
Конкурс для мам "Детское караоке" в садике
Обыкновенное караоке-состязание для мам станет гораздо интереснее, если участницам придется петь детские песенки вместе со своими ребятишками, пытаясь максимально точно скопировать голос сказочного персонажа-исполнителя. Для такого случая подойдут следующие композиции:
- песенка Капитошки
- песня Винни-Пуха про опилки
- песенка "Облака - белогривые лошадки"
- песня королевы из Бременских музыкантов и т.д.
"Нарисуй меня, мамочка!" - сценарий конкурса для садика в День матери
В этой игре мамам-участницам придется за 1 минуту нарисовать маркером на листе А4 изображение своего малыша. Можно дорисовывать любые декорации или отличительные черты, лишь бы ребенок узнал себя. Победительницами будут все те мамы, чьи чада определят свой портрет без подсказок.
Сценарий конкурса "Вопрос-ответ" в детском саду ко Дню матери
Типичная игра для такого рода мероприятий "вопрос-ответ" поможет не только развлечь гостей, но и указать родителям на прорехи в их общении с детьми. До начала игры детки отвечают ведущему на десяток каверзных вопросов по типу "самое невкусное мамино блюдо" или "самая красивая мамина прическа". Затем те же вопросы задают мамам в зале и сравнивают ответы с детскими. Побеждает пара мама-ребенок, у которой максимальное количество совпадений в ответах. Остальным придется побольше общаться со своими малышами.
Конкурсы ко Дню матери в школе - лучшие идеи
Лучшие идеи конкурсов ко Дню матери в школе не нужно долго искать в пособниках или интернет-порталах. Достаточно обратится к старым-добрым школьным играм, слегка переделать их под тематику праздника, добавить несколько поздравительных моментов - и веселые конкурсы готовы. Классическая спортивная эстафета, интеллектуальный поединок, юмористическое соревнование с мамами и многое другое непременно украсит школьный праздник ко Дню матери.
Конкурс в школе "Мама, папа, я..."
Небольшая спортивная эстафета на праздничной сцене или в школьном дворе (при условии хорошей погоды) станет отличным завершением торжественного мероприятия. Не обязательно мерятся в силовых упражнениях. Можно выбрать для состязания популярные веселые игры: перетягивание каната "мамы против детей", прыжки в мешках "школьники против родителей" и т.д. Участие в соревновании могут принимать несколько семейных команд или две группы противников "взрослые" и "ученики". Подарками мамам могут служить поделки, подготовленные школьниками заранее к торжеству.
"Лучший твой подарочек..." - идея конкурса в школе ко Дню матери
Осень - пора наибольшего выбора природных материалов для рукоделия. Один из номеров на празднике можно связать с изготовлением импровизированных подарков для мам за короткий отрезок времени. Победитель определяется количеством голосов из зрительского зала. Для проведения игры необходимо заготовить заранее картон, бумагу, бусины, ленты, природные материалы, клей и прочие канцелярские материалы, чтобы все желающие поучаствовать в могли в течение 5 минут смастерить бусы, фигурку, открытку, картинку, аппликацию для своей мамочки. Такое соревнование доставит удовольствие не только маме победителя, но и всем родительницам участников.
Конкурсы на День матери в школе и детском саду - важная составляющая удачного торжества. Чтобы детский праздник получился ярким, веселым и необычным, призы и сценарии для мам и ребятишек лучше подготовить заранее. Не забывайте, даже классические конкурсы стихов и рисунков требуют тщательной предварительной подготовки.
Вариант проведения праздника в детском саду!
1. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник- День Матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет –пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
Сердца детей распахнуты для Вас-
Единственных, любимых и родных,
Ведь нет роднее материнских глаз -
Всё понимающих и ласковых таких!
2. Дети всегда своих мам обожают,
Им в праздник прекрасный стихи посвящают!
СТИХИ ОТ ДЕТЕЙ……….
3. Игра «Ищи маму»
(Под русскую плясовую мелодию пары двигаются друг за другом по кругу спокойным шагом. Как только музыка замолкает, дети бегут в цент круга. Садятся на корточки и закрывают глаза ладошками. Мамы остаются на своих местах. Мамы продолжают двигаться легким бегом. Когда заканчивается, мамы останавливаются лицом в круг. Дети открывают глаза и подбегают к своим мамам. Игра проводиться наоборот – мамы находят своих детей.)
Или повязки на глаза и узнай свою маму…
4. Игра «Парашют»
Милые мамочки, наши детки сегодня подготовили для вас настоящий салют, но им нужна ваша помощь. Встанем все в большой круг и растянем вот такой парашют! По команде подбрасываем высоко шары вверх, но ваша задача еще и поймать парашютом все шары, так чтобы они не упали на пол.
5. Сегодня на целом свете,
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте –
Вас поздравляют дети!
СТИХИ ОТ ДЕТЕЙ……….
6. Дорогие мамы, вот мы всю жизнь… учим детей быть внимательными:
При беге
Во время учебы
К младшим детям
На дороге
А на сколько внимательны Вы сами, мы с детками сейчас и узнаем!
Игра «Чей ребенок пропал» - прятать в трубу по одному ребенку.
7. Минуточку внимания и тишины…
АНЯ со стихотворением
Флэшмоб «Солнышко лучистое засветилось весело»
8. «Я рисую маму»
Детям нужно нарисовать фломастерами на шарах портрет своей мамы. Мамам разрешается оказывать помощь своему художнику.
9. Частушки
10. Конкурс – мамабол.
В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо из 10 та и победила.
11. Презентация детей на экране
Любовь, весна и сердца стук…
Узнать что станешь мамой вдруг…
Тревоги, роды, первый крик…
И эти слёзы на двоих…
И тысячи ночей бессонных,
И слово МАМА…это слово!..
И первый шаг, и первый «шмяк»
И снова встать! И снова так!…
Тепло ладошек на щеках…
Игрушку в маленьких руках…
И детский сад…и платье в блестках…
И танец маленьких березок…
Разбитый нос…понурый взгляд…
«Ма, это Васька виноват!»
Хотеть расплакаться, стерпеть…
И плакать запретить хотеть…
И первый класс, бассейн, кино…
На нашу улицу окно…
Котенка грязного с двора
Что в дом дочурка принесла…
И вновь лечение зубов…
И снова на коленках кровь…
Опять жалеть, любить…любить…
И самой лучшей мамой быть…
Уроки, книги, чудеса…
В окно влетевшая оса…
Сомненья…первая любовь…
И снова рядом…вновь и вновь…
Милые мамы ВАШИ ДЕТИ О ВАС….. экран.
12. Объявляется вальс для мам и детей!
Конкурсная программа, посвященная Дню матери, 6 класс
Участники : учащиеся 6-го класса и их мамы, классный руководитель, педагог-организатор воспитательной работы с детьми, старшеклассники.
Цели:
1) способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;
2) содействовать формированию взаимопонимания в классном сообществе детей и взрослых.
Подготовительная работа
I. Составление классным руководителем и педагогом-организатором конкурсной программы.
II. Определение классным руководителем совместно с учащимися и их родителями состава участников конкурсного состязания — 7 команд (команда состоит из ребенка и его мамы).
III. Подготовка ведущих конкурсной программы.
IV. Приглашение в состав жюри педагога-организатора и двух-трех старшеклассников.
V. Подготовка конкурсантами номеров художественной самодеятельности в качестве домашнего задания.
VI. Изготовление учащимися подарков своим мамам.
Оформление, оборудование и инвентарь:
а) рисунки и плакаты, посвященные Дню матери;
б) воздушные шары, цветы;
в) расположенные по кругу столики со стульями для команд, ведущих и членов жюри;
г) листки бумаги и ручки;
д) магнитофон с аудиокассетами для музыкального сопровождения конкурсов.
Ход конкурса
Под звуки музыки конкурсанты, члены жюри и зрители занимают места в празднично украшенной классной комнате.
1-й ведущий . Здравствуйте! Наша сегодняшняя встреча посвящена милым мамам.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
2-й ведущий
Свет любви издревле ей завещан.
Так вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
1-й ведущий . Не случайно, в 1914 г. Конгресс Соединенных Штатов Америки объявил День матери официальным праздником. В этот день все дети в Америке, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви они дарят мамам красные гвоздики.
2-й ведущий. В конце прошлого века День матери стал отмечаться и в России. Мы тоже решили отметить этот праздничный день конкурсными состязаниями. В конкурсах принимают участие семь команд. Каждая команда состоит всего из двух человек — мамы и ее сына или дочери. Давайте аплодисментами поприветствуем наших конкурсантов!
Входят команды.
1-й ведущий. Оценивать выступления участников конкурсов будет жюри (называет его состав). Сейчас будет объявлено о начале первого конкурсного состязания, но сначала мы хотим, чтобы вы послушали одну историю,
2-й ведущий
Домой заявились Сережка и Сашка
С коньками под мышкой,
С подружкою Машкой,
С большим аппетитом,
С приблудной дворняжкой.
И что они видят на кухне, бедняжки
Сережа
Мамы на кухне нет
Не ждет нас горячий обед.
Саша
И нам с подоконника тащит дворняжка
В обычном почтовом конверте бумажку.
Маша (читает письмо)
Весь год я крутилась по дому, как белка.
Стирала, готовила, мыла тарелки.
Вы тоже порою помочь мне могли бы,
А вы не сказали мне даже «спасибо»!
Ни праздничных слов, ни цветов, ни улыбки!
Нет, мы не семья, а всего лишь ошибка.
Я очень обижена, скажу вам прямо!
Прощайте же. Ваша мама.
Сережа
Пропали мы, Саша!
Саша
Пропали, Сережка!
Вот ходит по дому голодная кошка.
Сережа
Сурово глядит одноклассница Машка,
И укоризненно лает дворняжка.
Маша
Это мамина страна.
Чем заполнена она?
Вилки, тарелки, кастрюльки,
Микстуры, компрессы, пилюльки,
Нитки, иголки, игрушки
И вечные постирушки,
А еще духи и скляночки
Есть в стране у нашей мамочки.
Сережа
Конечно, у женщин есть слабостей много,
Но мы, как мужчины, должны их прощать.
Саша
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А, главное, многое им обещать.
Не страшен им омут и грохот картечи,
Когда они слышат медовые речи.
1-й ведущий . Объявляется первый конкурс «Самая самая». Участникам надо постараться сказать как можно больше хороших слов о своих мамах. Для этого продолжите, пожалуйста, предложение: «Моя мама самая...».
В соответствии со жребием шестиклассники поочередно выполняют конкурсное задание.
2-й ведущий . А хорошо ли мы знаем своих мам? Давайте получим ответ на этот вопрос во время второго конкурса, который так и называется «Знаю ли я свою маму?». Сейчас я буду задавать вопросы, на которые мамы будут писать ответы на листочках, а дети ответят вслух.
Задаются вопросы.
1. Когда день рождения у мамы?
2. Сколько ей лет?
3. Какие цветы больше всего любит мама?
4. Какое занятие в свободное время является для мамы самым любимым?
5. Что больше всего ее огорчает?
6. Какой школьный предмет вызывал у мамы самые большие симпатии?
7. Выступления какого артиста эстрады мама ждет с нетерпением?
Дети и их мамы отвечают на эти вопросы, а жюри проверяет, насколько их ответы являются схожими.
1-й ведущий. «Человек без имени не человек, — писал известный русский философ Павел Флоренский, — ему не хватает самого существенного». Поэтому мы решили провести третий конкурс — «Имена». Мамы расскажут о том, почему именно так назвали своего ребенка, а дети пояснят для всех значение своего имени.
После жеребьевки команды выполняют данное задание, а жюри оценивает их выступления.
2-й ведущий . Наши мамы и бабушки тоже когда-то были детьми. А помните ли вы своих предков?
Объявляется четвертый конкурс — «Родословное древо»
Ученики и их мамы схематично изображают родословную своих семей.
1-й ведущий . А теперь наступило время послушать интересные рассказы о забавных случаях, произошедших в ваших семьях. Предлагаем принять участие в пятом конкурсе — «Однажды мы с мамой...».
Звучит музыка. Конкурсанты в течение 7—10 мин составляют свои рассказы, а затем выступают с ними перед зрителями, жюри и другими участниками конкурса,
2-й ведущий . Сколько замечательных песен сочинено о маме! В них столько любви, красоты, нежности. Наш следующий конкурс мы назвали «Песня о маме». В нем побеждает та пара конкурсантов, которая называет песню о маме последней.
1-й ведущий . Наконец настал час проверки домашнего задания — просмотра номеров художественной самодеятельности, подготовленных участниками конкурсного состязания. Объявляется седьмой конкурс — «Домашнее задание».
После выполнения последнего задания жюри подводит итоги конкурсного состязания и награждает победителей. Дети вручают своим мамам изготовленные своими руками подарки и открытки.
Литература
Бушелева Б. В. Поговорим о воспитанности.
Формы воспитательной работы классного руководителя / Под ред. Л.B. Кузнецовой. М., 2006.
Яковлева М.И. Наши мамы. М., 1992.
